sábado, 31 de março de 2012

Parque aquático da UEPA: Prazo de validade?


No facebook, encontrei a seguinte postagem:

O campeonato Sul Americano acabou.

Foram investidos 2 milhões no parque aquático da UEPA campus III... foram 2 semanas de "espetáculo"... junto com o fim do campeonato acabou a validade da piscina olímpica, foi construída as pressas e já esta quebrada... na verdade parece que ela foi construída somente para as 2 semanas de campeonato...

Belo investimento feito na UEPA!!!

Não está fazendo muito diferença "os grandes eventos estarem de volta"

Enquanto a piscina terá que sofre outra reforma (talvez mais 2 milhões) a nossa biblioteca que tinha prazo para estar pronta em abril de 2011 está até hoje fechada... e com as obras paradas...

Temos que parar de aceitar o que estão fazendo com nossa formação... nos fazendo de bobos...

Confira aqui a postagem original.


Veja aqui a propaganda do governo sobre as obras no Parque Aquático da UEPA.

                                                  Piscina seca, foto publicada no Facebook

                                Piscina na propaganda do governo. Imagem http://www.seel.pa.gov.br

Marcelo Carvalho

quarta-feira, 28 de março de 2012

Escola Pedro Amazonas Pedroso


Recebi a mensagem abaixo e por considerar a causa nobre, decidi apoiar e solicitar o apoio dos demais leitores do blog:


Olá amig@s, a nossa Escola Pedro Amazonas Pedroso esta participando do Concurso Ecovídeo das Escolas - 4ª Semana do Meio Ambiente. Precisamos que vocês alunos, ex-alunos, professores, enfim todos que queiram colaborar acessem o vídeo e comentem.
Quanto mais acesso maior será a nossa pontuação. 
Valeuuu!

Assista o vídeo e deixe o seu comentário:




Para saber mais sobre o Concurso Ecovídeo das Escolas, assista o vídeo:

http://youtu.be/u6B7iCZpvyA

Vamos fazer a corrente do bem em favor dos alunos do Pedroso, acessem e comentem o vídeo.  

Marcelo Carvalho

terça-feira, 27 de março de 2012

Lotação nos espaços pedagógicos (Sala de Informática, Laboratório Multidisciplinar e Sala de Leitura) e NTE – Núcleo de Tecnologia Educacional.



A Portaria de Lotação, desde 2007, estabelece que a lotação dos professores, nos espaços pedagógicos, será de 30 horas aulas (45 minutos) semanais, nos turnos manhã ou tarde e 25 horas no noturno. E no NTE, a lotação é de 40 horas aulas semanais. Os professores lotados no NTE trabalham em turno corrido de 6 horas diárias (relógio) que correspondem exatamente ao total de 40 horas aulas, de 45 minutos por semana.

Com a Portaria de Lotação de 2012, os professores dos espaços pedagógicos passarão a trabalhar apenas 20 horas semanais, independente do turno, e estas horas são de 60 minutos ou 5 aulas de 45 minutos por dia, ou seja, o professor continuará trabalhando o turno inteiro.
A lotação nos espaços pedagógicos, tomando como exemplo a Sala de Informática, ficará assim:


Segunda
Terça
Quarta
Quinta
Sexta
1ª aula
SIE
SIE
SIE
SIE
SIE
2ª aula
SIE
SIE
SIE
SIE
SIE
3ª aula
SIE
SIE
SIE
SIE
SIE
4ª aula
SIE
SIE
SIE
SIE
SIE
5ª aula
SIE
SIE
SIE
SIE
SIE
6ª aula






Obs. 1- A lotação independe do turno, ou seja, manhã, tarde e noite, terá a mesma lotação;
Obs. 2 – O professor continuará trabalhando todos os dias, porém, perde 10 horas semanais ou 50 mensais. Atualmente, trabalha todos os dias e recebe 30 horas semanais ou 150 mensais; com a nova portaria passará a receber apenas 20 horas ou 100 mensais;
Obs. 3 – O professor lotado no espaço pedagógico não terá direito à hora atividade sobre esta carga horária, terá direito somente sobre a carga horária em que trabalhará com os alunos (obviamente somente para os que complementarem a carga horária com mais 20 horas. Os que forem lotados somente nos espaços não terão hora atividade.)

No NTE, com a lotação atual, cada professor trabalha 6 horas por dia; geralmente os turnos são: Manhã (das 8 às 14h); Tarde (das 14 às 20h) e Noite (das 16 às 22h).

Com a nova portaria ficará assim: O profissional trabalhará dois turnos de 04h cada, conforme a tabela.


Segunda
Terça
Quarta
Quinta
Sexta
1ª hora (60 min)
X
X
X
X
X
2ª hora
X
X
X
X
X
3ª hora
X
X
X
X
X
4ª hora
X
X
X
X
X


Segunda
Terça
Quarta
Quinta
Sexta
1ª hora (60 min)
X
X
X
X
X
2ª hora
X
X
X
X
X
3ª hora
X
X
X
X
X
4ª hora
X
X
X
X
X

Obs. Ficará quase impossível conciliar a jornada da SEDUC com outro vínculo empregatício.

segunda-feira, 26 de março de 2012

Entenda a nova lotação da SEDUC/Pa:



Cenário 1 – Professor de História, com 20 horas por semana, cada turma equivale a 2 aulas.


Segunda
Terça
Quarta
Quinta
Sexta
1ª aula
Turma A

Turma D
Turma G
Turma J
2ª aula
Turma A

Turma D
Turma G
Turma J
3ª aula
Turma B

Turma E
Turma H

4ª aula
Turma B

Turma E
Turma H

5ª aula
Turma C

Turma F
Turma I

6ª aula
Turma C

Turma F
Turma I


Obs. 1- Com a portaria atual,o professor tem 10 turmas e ministra 20 aulas de 45 minutos. 

Obs. 2 – O professor tem um dia livre e na sexta-feira, ministra apenas duas aulas; o restante da manhã é livre.
Com a nova portaria ficará assim:


Segunda
Terça
Quarta
Quinta
Sexta
1ª aula
Turma A

Turma D
Turma G
Turma J
2ª aula
Turma A

Turma D
Turma G
Turma J
3ª aula
Turma B

Turma E
Turma H
H. Atividade
4ª aula
Turma B

Turma E
Turma H
H. Atividade
5ª aula
Turma C

Turma F
Turma I
H. Atividade
6ª aula
Turma C

Turma F
Turma I
H. Atividade

Obs. 3 – Percebe-se que o número de aulas continua o mesmo, assim como o número de turmas, mas na sexta-feira o professor que ministrava apenas duas aulas, passa a ter a manhã totalmente preenchida pelas horas atividades. Sobre a hora atividade, a minuta diz que será cumprida no mínimo 1 hora na escola, mas veja que a portaria diz "no mínimo", portanto, em algum momento, poderá ser duas, três ou o total destas horas. 

Cenário 2 – Professor de História com 30 horas por semana, cada turma equivale a 2 aulas.


Segunda
Terça
Quarta
Quinta
Sexta
1ª aula
Turma A
Turma D
Turma G
Turma J
Turma N
2ª aula
Turma A
Turma D
Turma G
Turma J
Turma N
3ª aula
Turma B
Turma E
Turma H
Turma L
Turma O
4ª aula
Turma B
Turma E
Turma H
Turma L
Turma O
5ª aula
Turma C
Turma F
Turma I
Turma M
Turma P
6ª aula
Turma C
Turma F
Turma I
Turma M
Turma P

Obs. 1- Com a portaria atual, o professor tem 15 turmas e ministra 30 aulas de 45 minutos. 

Obs. 2 – O professor não tem dia livre e tem aula durante o turno inteiro. 

Com a nova portaria ficará assim:


Segunda
Terça
Quarta
Quinta
Sexta
1ª aula
Turma A
Turma D
Turma G
Turma J
Turma N
2ª aula
Turma A
Turma D
Turma G
Turma J
Turma N
3ª aula
Turma B
Turma E
Turma H
Turma L
Turma O
4ª aula
Turma B
Turma E
Turma H
Turma L
Turma O
5ª aula
Turma C
Turma F
Turma I
Turma M
Turma P
6ª aula
Turma C
Turma F
Turma I
Turma M
Turma P
7ª aula
H. Atividade
H. Atividade
H. Atividade
H. Atividade
H. Atividade

Obs. 3 – Percebe-se que o número de aulas continua o mesmo, assim como o número de turmas. Porém, o professor terá uma aula extra, um sétimo tempo, pois a nova portaria estabelece que quem tem 30 horas semanais, terá que cumprir 6 horas atividades, sendo obrigatório no mínimo duas na escola. Aqui vale a mesma explicação do cenário 1: a minuta da portaria diz "no mínimo", portanto, em algum momento, poderá ser duas, três ou o total destas horas. 

Obs. 4 – Outra possibilidade seria o professor cumprir sua hora atividade em outro turno, porém, dois problemas surgirão. O primeiro diz respeito a um possível outro vínculo empregatício; boa parte dos professores possuem dois empregos, portanto, não será fácil ter disponibilidade para cumprir a hora atividade em um turno diferente daquele trabalhado. O outro problema é de ordem pedagógica: Qual o sentido de fazer a hora atividade de forma isolada, sem poder compartilhar o trabalho com os demais professores e equipe técnica da escola?

Cenário 3 - Professor de História com 40 horas por semana, cada turma equivale a 2 aulas


Segunda
Terça
Quarta
Quinta
Sexta
1ª aula
Turma A

Turma D
Turma G

2ª aula
Turma A

Turma D
Turma G

3ª aula
Turma B

Turma E
Turma H

4ª aula
Turma B

Turma E
Turma H

5ª aula
Turma C

Turma F
Turma I

6ª aula
Turma C

Turma F
Turma I



Segunda
Terça
Quarta
Quinta
Sexta
1ª aula
Turma A
Turma D
Turma G
Turma J

2ª aula
Turma A
Turma D
Turma G
Turma J

3ª aula
Turma B
Turma E
Turma H
Turma L

4ª aula
Turma B
Turma E
Turma H
Turma L

5ª aula
Turma C
Turma F
Turma I


6ª aula
Turma C
Turma F
Turma I



Obs. 1- Com a portaria atual, o professor tem 20 turmas e ministra 40 aulas de 45 minutos. 

Obs. 2 – O professor tem dois dias livres no primeiro turno. No segundo turno, ele tem um dia livre e na quinta-feira ministra quatro aulas, o restante é livre. No total, ele tem três turnos livres.

Com a nova portaria ficará assim:


Segunda
Terça
Quarta
Quinta
Sexta
1ª aula
Turma A

Turma D
Turma G
H. Atividade
2ª aula
Turma A

Turma D
Turma G
H. Atividade
3ª aula
Turma B

Turma E
Turma H
H. Atividade
4ª aula
Turma B

Turma E
Turma H
H. Atividade
5ª aula
Turma C

Turma F
Turma I

6ª aula
Turma C

Turma F
Turma I



Segunda
Terça
Quarta
Quinta
Sexta
1ª aula
Turma A
Turma D
Turma G
Turma J
H. Atividade
2ª aula
Turma A
Turma D
Turma G
Turma J
H. Atividade
3ª aula
Turma B
Turma E
Turma H
Turma L
H. Atividade
4ª aula
Turma B
Turma E
Turma H
Turma L
H. Atividade
5ª aula
Turma C
Turma F
Turma I


6ª aula
Turma C
Turma F
Turma I



Obs. 3 – Percebe-se que o número de aulas continua o mesmo, assim como o número de turmas. 

Obs. 4 - O professor terá apenas um turno livre. Para que a hora atividade cumpra seu aspecto pedagógico o professor terá que participar das atividades nos dois turnos. Portanto, as 8 horas atividades devem ser divididas entre os dois turnos. Aqui vale a mesma explicação do cenário 1; a minuta da portaria diz "no mínimo", portanto, em algum momento poderá ser duas, três ou o total destas horas. O professor deste cenário também terá dificuldade para exercer outro vínculo empregatício.

Obs. Final: Mesmo que a SEDUC exija que somente o mínimo da hora atividade seja cumprida na escola, o raciocínio exposto nos cenários deve ser considerado, pois efetivamente os professores continuarão levando trabalho para a casa, neste caso é bom estabelecer em que momento ele executará as atividades, caso contrário, comprometerá o seu final de semana.

A única alternativa para evitar a sobrecarga de trabalho é implantar a hora atividade considerando o espirito das leis do Piso e do PCCR, suas intencionalidades: redução de Jornada em sala de aula e concessão de tempo remunerado para preparação de aulas, correção de provas, além de atendimentos a pais e alunos, neste sentido o correto seria:

Cenário 1 – 20 horas aulas, 14 em regência e 06 de horas atividades;
Cenário 2 – 30 horas aulas, 20 em regência e 10 de horas atividades;
Cenário 3 – 40 horas aulas, 27 em regência e 13 de horas atividades.

Marcelo Carvalho