domingo, 29 de março de 2009

3º Módulo

No dia 02 de abril, iniciaremos o estudo do 3º módulo. Não o abriremos no dia 1º por pura superstição, achamos que não ficaria bem começar os trabalhos no dia da mentira.
Desta forma, os alunos que ainda não concluíram o módulo impresso ganham um dia a mais para finalizar e postar as atividades.

Aproveitem!!!!!!!

Marcelo Carvalho

quinta-feira, 26 de março de 2009

TV Escola debate o uso das novas tecnologias em Escolas

A TV Escola, Inicia na próxima semana, 30/03, a série de programas “Sua Escola, Nossa Escola”, a qual debaterá as novas tecnologias aliadas à educação. Serão exibidos 17 documentários em escolas públicas, das cinco regiões do Brasil.
O objetivo é demonstrar experiências e promover intercâmbio entre idéias e projetos. Além de exibir os documentários, a série promoverá debates com pesquisadores sobre a pedagogia de projetos, planejamento de aulas, videotecas e gestão democrática.
Para assistir a TV Escola, é preciso ter assinatura da SKI (Canal 112), ou DirectTV (canal 237), ou antena parabólica. Também, existe a possibilidade de assistir pelo You Tub.
Para conhecer melhor a proposta da série, acesse:
http://www.youtube.com/watch?v=HUWnwYxA0Ds

Marcelo Carvalho

segunda-feira, 23 de março de 2009

Julieta Siqueira escreveu:

Olá, estive enfrentando diversos problemas para entrar em contato com você e com o sistema do e-proinfo. Entretanto não obtive resposta. Não consigo acessar o sistema até porque eles não me enviaram a senha.
Mandaram uma mensagem falando que nos podemos postar as atividades até o dia 20 de março, talvez vocês pensem que não fizemos as atividades e que não queremos participar do curso, o que não é real. O meu problema e dos meus colegas é com o sistema da plataforma que no inicio do mês de janeiro em diante estava com problema. Nós conseguimos contatos através do email e do blog.
Queria poder ter a chance de postar as minhas atividades, pois me interesso pelo curso e quero desenvolve-lo e não deixá-lo de lado. Estou de certa forma fazendo um apelo, não por incapacidade humana, mas pela falha da máquina e do sistema de mídias e tecnologia.
Gostaria que você coordenador do curso de mídias resolvesse o problema, pois creio que você é uma pessoa competente e que seu interesse é desenvolver o curso e o sistema e-proinfo.

Minha resposta:

Você e seus colegas terão todas as chances de permanecer no curso. Para isto, precisam desenvolver as atividades do Módulo Introdutório e do Módulo Impresso e postá-las no ambiente e-proinfo.
Por favor, mande para o meu e-mail a lista com o nome, email e telefone de cada um de seus colegas. Assim que receber os dados, farei a correção do problema e o acesso ao e-proinfo será regularizado.
Caso prefira pode telefonar para a CTAE e conversar comigo, o número é: 3201-5146.

Marcelo Carvalho

Atribuições da Tutoria no Curso Mídias na Educação

O tutor é responsável pelo estímulo à interatividade, pela dinamização de grupos virtuais de colaboração, pelo atendimento às dúvidas dos cursistas, pela dinamização de momentos presenciais e de aplicação de instrumentos de avaliação, presenciais e a distância.
O tempo dedicado à tutoria deve ser distribuído entre as ações de:
a) estímulo ao acesso dos cursistas ao ambiente e;
b) à utilização de ferramentas de comunicação e de interatividade.
A comunicação entre cursistas e tutores ao longo do curso deve ser feita via internet (e-mails, fóruns, listas de discussão, chats) e pelo contato direto, nos momentos presenciais.
O tutor também é responsável pela:

- Dinamização de momentos presenciais e orientação aos cursistas nas dúvidas quanto ao acesso ao ambiente e uso das ferramentas de aprendizagem, e encaminhamento das que exijam apoio técnico mais específico aos profissionais do apoio técnico;
- Orientação acadêmica quanto ao programa em curso, em conjunto com a coordenação do curso;
-Acompanhamento da aprendizagem e do desempenho dos cursistas durante o programa;
-Aplicação, correção e emissão de comentários das atividades postadas pelos alunos;

-Encaminhamento à Coordenação do curso de documentos e relatórios necessários ao controle do desempenho dos cursistas;

Fonte: Projeto Básico do Curso Mídias na Educação (p. 31/32)

Marcelo Carvalho

Instrumento de Avaliação

Buscando o aprimoramento das ações do curso Mídias na Educação, elaborei este instrumento de pesquisa sobre a opinião dos alunos e tutores do curso.
O preenchimento não é obrigatório, mas aqueles que desejarem, podem copiar, preencher e enviar para o meu e-mail e assim contribuir conscientemente para a melhoria do processo de desenvolvimento do curso.

Comprometemo-nos a guardar sigilo sobre as informações prestadas.

Marcelo Carvalho


Nome:

e-mail:

1) Você usa o computador:

a) em casa
b) no trabalho
c) em uma “lan house”

2) Com que freqüência você acessa a internet?

a) diariamente;
b) nos finais de semana;
c) esporadicamente;

3) De que lugar você acessa a internet?

a) em casa
b) no trabalho
c) em uma “lan house”
d) outros. Quais: ___________________

4) Seu o acesso à internet é feito através de:

a) conexão discada;
b) conexão via rádio;
c) conexão via banda larga;


5) Onde você salva seus arquivos?

a) em uma pasta no computador;
b) em um disquete;
c) pendrive;
d) não costumo salvar.

6) Seus conhecimentos em informática e internet são:

a) insuficientes;
b) razoáveis;
c) bons;
d) excelentes.

7) Sobre o ambiente e-proinfo:

a) não domino suas ferramentas;
b) compreendo e utilizo bem as ferramentas;
c) ainda tenho dificuldades para acessar e postar atividades;
d) no inicio tive dificuldades, porém, já superei e me sinto um usuário apto.

8) Pensei em desistir do curso por:

a) falta de tempo para me dedicar ao curso;
b) problemas técnicos, principalmente, dificuldade de acesso a internet;
c) falta de estímulos do tutor;
d) não me identifiquei com a proposta do ensino a distância.

9) O curso em minha opinião:

a) contribuiu para a melhoria de minha prática pedagógica;
b) influenciou e indicou novas possibilidades de atividades com os alunos;
c) foi indiferente;
d) não contribuiu para mudanças significativas no cotidiano de minhas aulas.

10) Em sua opinião a Educação a Distância é:

a) válida, pois possibilita acesso aos programas de formação continuada e qualificação profissional;
b) válida, mas é uma modalidade de ensino que exige muito dos alunos, pois baseia-se na autonomia e auto-gestão do tempo dos alunos;
c) válida, mas prefiro os cursos presenciais;


Em poucas linhas descreva suas principais críticas e os pontos positivos que você destacaria no Curso Mídias na Educação:
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sexta-feira, 20 de março de 2009

Assessoramento Pedagógico em São Sebastião da Boa Vista

Amanhã, dia 20 de março, faremos o assessoramento pedagógico aos alunos do curso Mídias na Educação do município de São Sebastião da Boa Vista, localizado na ilha do Marajó. Na cidade temos 25 alunos que participam da 3ª oferta do curso e o encontro servirá para esclarecer dúvidas, debater aspectos teóricos do curso e explicar questões sobre o ambiente e-proinfo.
O encontro tornou-se possível graças à parceria com a Secretaria Municipal de Educação de São Sebastião que proporcionou apoio incondicional ao evento.
A parceria com a Secretaria é importante para fortalecer o curso e valorizar a participação dos professores do município.

Marcelo Carvalho

segunda-feira, 16 de março de 2009

Assessoramento Pedagógico aos Pólos do Curso Mídias na Educação

Nos dias 07 e 14 de março, foram realizados encontros presenciais para assessoramento pedagógico aos alunos do curso Mídias na Educação, dos pólos de Paragominas e Capitão Poço, respectivamente.
No dia 07, em Paragominas, eu e a tutora da turma, profª Maria Silva, aproveitamos para esclarecer dúvidas dos alunos sobre o conteúdo, sobre a plataforma e-proinfo, critérios de avaliação e sobre os prazos do curso.
Em Paragominas recebemos grande apoio da gestora da URE 18 (Mãe do Rio), professora Rosemary Barros do Nascimento que nos acolheu com competência e carinho.
Os alunos fizeram perguntas pertinentes e apresentaram propostas para novos encontros presencias e para realização de atividades práticas e ao final combinamos de organizar o Curso de Inclusão Digital (40 horas) que será ministrado por um professor do NTE (Núcleo de Tecnologia Educacional).

No dia 14, foi a vez da turma de Capitão Poço, lá os alunos tiveram a oportunidade de tirar dúvidas e dialogar sobre as questões do curso. Para os alunos de Capitão Poço, também, será organizado o Curso de Inclusão Digital (40 horas) que será ministrado por um professor do NTE (Núcleo de Tecnologia Educacional) e será dada ênfase para a criação dos blog's dos professores e das escolas (sugestão dos próprios alunos).
Em Capitão Poço, contamos com o apoio da 17ª URE, especialmente da professora Raimunda Ivanete, que cuidou da programação e nos recebeu com muito carinho e dedicação.
Em breve visitaremos os demais pólos e continuaremos com a política de assessoramento pedagógico e fortalecimento do curso Mídias na Educação e da formação continuada dos professores.

Marcelo Carvalho

Relato de uma aluna

O texto a seguir foi enviado pela aluna Mª Madalena Pontes Souza, no qual ela relata sua vivência no curso e nos conta sobre o processo de realização das atividades e mostra que apesar das dificuldades de acesso a internet está superando e avançando no curso.
Gostei do relato e decidi publicar e socializar com todos os participantes do Curso Mídias na Educação.

Relatório Final da Etapa Material Impresso

Inicialmente quero parabenizar a todos da coordenação do curso pelo bonito trabalho e muito bem elaborado material. Apresenta um elevado nível de aprendizagem capaz de oferecer uma ótima capacitação continuada a qualquer participante. Estou sentindo que estou crescendo bastante, estava mesmo necessitando de um aperfeiçoamento dessa qualidade. Vejo que ainda tenho muito que Iniciei uma atividade didática com História em quadrinhos, estou amando, mas, que pena, não ficou pronto ainda. Esta vai dar pra usar Material Impresso sem necessitar basicamente da Internet, portanto, pretendo desenvolvê-la com um grupo de crianças da Escola de meu filho que tem 7 sete anos. Será o momento da Família na Escola e já fui convidada pela coordenadora a desenvolver um trabalho voluntário ali. Fiquei feliz.

Sem delongas vou finalizando meu relatório.

Atenciosamente,

Mª Madalena Pontes Souza.
São Geraldo do Araguaia, 15 de março de 2009.

Publicado por: Marcelo Carvalho

segunda-feira, 2 de março de 2009

Prazo para recuperação do Módulo Introdutório

A coordenação do curso Mídias na Educação, visando assegurar o bom desempenho dos alunos e tutores, decidiu prorrogar o prazo de recuperação do Módulo Introdutório, inicialmente previsto para finalizar no dia 28/02. A nova data para postagem das atividades será o dia 20/03/09.
A prorrogação foi concedida depois que muitos alunos manifestaram interesse em permanecer no curso, porém, justificaram-se alegando que enfrentaram problemas pessoais ou técnicos que ocasionaram atrasos no envio das atividades.
A coordenação sensível aos apelos e com o compromisso de evitar evasão no curso concede novo prazo de recuperação, porém, informa que no dia 21 de março o Módulo Introdutório será fechado e só será reaberto em abril, quando os alunos terão que postar todas as atividades obrigatórias e mais uma atividade extra para poder obter a nota mínima e poder continuar no curso.
A coordenação deseja que todos os alunos finalizem as atividades do Módulo Introdutório e assim consigam permanecer no curso.
Informamos ainda que o Módulo Impresso, também sofreu ajustes em seu cronograma, assim, as atividades também poderão ser enviadas até o dia 20 de março, após esta data os alunos que não finalizarem ficarão em recuperação paralela.

Para refletir:

“Paciência e perseverança tem o efeito mágico de fazer
as dificuldades desaparecerem e os obstáculos sumirem”.

John Quincy Adams


Marcelo Carvalho