sábado, 16 de outubro de 2010

Marilena Chaui: Serra é uma ameaça à democracia

Em entrevista gravada anteontem, em São Paulo, a filósofa Marilena Chaui fala sobre as eleições deste ano e explica por que o projeto dos tucanos é um retrocesso. Segundo ela, o candidato José Serra representa uma ameaça às conquistas sociais e econômicas alcançadas pelo governo Lula. Marilena avalia que os ambientalistas devem estar atentos no segundo turno porque Serra teve votação maior em regiões de desmatamento e do agronegócio.
Assista abaixo aos principais trechos da entrevista:





Fonte: http://www.dilma13.com.br/noticias/entry/marilena-chaui-serra-e-uma-ameaca-a-democracia/

José Serra o grande mentiroso

Serra mente 1

Assista esse vídeo, depois me diz. Você acredita no que o Serra fala?????

http://www.youtube.com/watch?v=t3hnesiwlAs&feature=player_embedded
 
Serra mente 2

O Serra e a mulher dele, Sra. Monica Serra, dizem que a Dilma é a favor da morte de criancinhas.

Leia a matéria abaixo:

http://correiodobrasil.com.br/monica-serra-ja-fez-um-aborto-e-sou-solidaria-a-sua-dor-afirma-ex-aluna-da-mulher-de-presidenciavel/185824/
 
Veja como Serra consegue na maior cara de pau desviar a verdade 

http://www.youtube.com/watch?v=hTWyMRoctXY
 
Serra mente 3

O Serra queria afundar o Brasil.
Leia e reflita sobre o que escreve Marco Aurélio Weissheimer na Carta Maior 

http://www.cartamaior.com.br/templates/colunaMostrar.cfm?coluna_id=4832
 
Veja como Serra e o PSDB resolveriam a crise no Brasil:

http://www.youtube.com/watch?v=L4G6ihDhMrw
 
Serra mente 4

Serra disse que não conhecia Paulo Preto. Ai o Paulo Preto ameaçou e a Memória do Serra voltou.
Veja matéria no blog do Jornalista Azenha

http://www.viomundo.com.br/politica/e-se-o-paulo-preto-fosse-do-pt.html
 
Serra preferiu espalhar calúnias na internet contra Dilma para desviar o verdadeiro debate da campanha. Graças ao #SerraMilCaras nós hoje estamos discutindo mentiras e calúnias em vez de discutirmos o Brasil.
 
Se você quer preservar o patrimônio público, os direitos individuais de todos os Brasileiros e Brasileiras e se quer que o Brasil continue crescendo social e economicamente, Seja mais um na luta de um pais sem ódio, sem discriminação, sem mentiras e justo para todos. 
 
Repudie emails mentirosos.
 
#Dilma13
Até a Vitória!!!
 
 
Equipe MobilizaçãoBR

sexta-feira, 15 de outubro de 2010

Dia dos professores

Viva eu, viva tu, viva todos os professores....

Ontem, fui ao comício de Ana e Dilma e também do Lula, mas o que isso tem a ver com o dia dos professores?
Tudo, pois o operário-presiente é o maior professor da história do Brasil. 

Qual a sua lição?

Ensinar aos acadêmicos de economia como se faz o desenvolvimento de uma nação com distribuição de renda, com equidade!

Sempre é um prazer ouvir as lições de Lula, votei nele em todas as eleições, de 1999 a 2006, agora meu voto é Dilma!

Marcelo Carvalho

quarta-feira, 13 de outubro de 2010

Resultado do curso de Gimp do NTE Ananin

Minha esposa, professora da Sala de Informática, está fazendo o curso de Gimp, ministrado pelo excelente professor Marco Buro, multiplicador do NTE Ananin. Como ela é dedicada, passou a treinar em casa, fica horas em seu lep top,  brincando de manipular imagem, hoje ela me deu este presente, achei legal, acho que ela tem muito talento!





Vocês concordam?

Marcelo Carvalho

Top Blog

Meu blog ficou entre os 100 BLOGS mais votados do TOP BLOG Brasil, 2010.
Obrigado, blogueiros!
Agora continuem votando, pois estamos no 2º turno.


 
 
                                                

Para votar no meu blog, clic no link abaixo:
 


Marcelo Carvalho

MANIFESTO DE ARTISTAS E INTELECTUAIS PRÓ-DILMA

Aos que defendem o desenvolvimento econômico atrelado aos princípios de valorização da vida, da dignidade humana, com justiça social, com distribuição de renda, com investimentos públicos em saúde,  educação, etc. Indicamos a leitura do documento abaixo, nele um grupo de intelectuais e artistas declaram apoio a candidatura de Dilma Roussef, do PT, para presidente do Brasil.


MANIFESTO DE ARTISTAS E INTELECTUAIS PRÓ-DILMA

Nós, que no primeiro turno votamos em distintos candidatos e em diferentes partidos, nos unimos para apoiar Dilma Rousseff. Fazemos isso por sentir que é nosso dever somar forças para garantir os avanços alcançados. Para prosseguirmos juntos na construção de um país capaz de um crescimento econômico que signifique desenvolvimento para todos, que preserve os bens e serviços da natureza, um país socialmente justo, que continue acelerando a inclusão social, que consolide, soberano, sua nova posição no cenário internacional.

Um país que priorize a educação, a cultura, a sustentabilidade, a erradicação da miséria e da desigualdade social. Um país que preserve sua dignidade reconquistada.

Entendemos que essas são condições essenciais para que seja possível atender às necessidades básicas do povo, fortalecer a cidadania, assegurar a cada brasileiro seus direitos fundamentais.

Entendemos que é essencial seguir reconstruindo o Estado, para garantir o desenvolvimento sustentável, com justiça social e projeção de uma política externa soberana e solidária.

Entendemos que, muito mais que uma candidatura, o que está em jogo é o que foi conquistado.

Por tudo isso, declaramos, em conjunto, o apoio a Dilma Rousseff. É hora de unir nossas forças no segundo turno para garantir as conquistas e continuarmos na direção de uma sociedade justa, solidária e soberana.

Leonardo Boff, Chico Buarque, Fernando Morais, Emir Sader, Eric Nepomuceno
 

Caso queira aderir mande sua adesão para emirsader@uol.com.br   e  ericnepomuceno@uol.com.br.

 
Marcelo Carvalho

segunda-feira, 11 de outubro de 2010

Convite


Mais uma ação da SEDUC, para utilização das TIC na educação


A Secretaria de Estado de Educação informa que no próximo dia 14, às 10 h da manhã, estará inaugurando a RADIO WEB SEDUC e na oportunidade convida  toda comunidade para o evento que acontecerá em sua sede , Rodovia Augusto Montenegro, Km 10 – Icoaraci – Belém.
Nosso endereço virtual está à disposição em http://www.seduc.pa.gov.br/estacaoEscola

Este blogueiro agradece o convite e deseja sucesso a Rádio Web SEDUC.

Marcelo Carvalho

sábado, 9 de outubro de 2010

Não deu no New York Times, mas merece nosso destaque

Oficina de libras promovida pelo NTE Tucuruí

I Oficina do Projeto InfoLibras

23/09/2010
O  NTE-Tucuruí, através das multiplicadoras Dilma Correa e Marilene Vieira, promoveu no último sábado (18.09), na escola Ana Pontes Francez,  uma oficina de Editor de Texto para alunos com deficiência auditiva. O evento aconteceu em comemoração ao dia  em que a  Comunidade Surda Brasileira celebra o Dia Nacional do Surdo(26.09). Durante a oficina, os alunos puderam conhecer o aplicativo editor de texto, as ferramentas do Linux, digitar e formatar textos e tabelas, informações tidas como novidades para eles.
A oficina contou com a presença de duas intérpretes, Silvana Ribeiro e Leila Perez, professoras interpretes da redes municipal e estadual de ensino. Participaram da capacitação cerca de 8 alunos de escolas públicas  estaduais e municipais de Tucuruí. A proposta da oficina é incentivar a inclusão digital e social dos alunos surdos.

Publicado originalmente no blog http://ntetucurui.wordpress.com/
Mais uma boa ação, solenemente ignorada pela grande mídia e também pela pequena:

Oficina Editando e Criando Imagens no GIMP



Oficina Editando e Criando Imagens no GIMP. Começa amanhã às 09:00h no NTN-Ananin. Traga suas imagens e suas dificuldades e necessidades no tratamento e na criação de imagens digitais. 
 
Publicado originalmente no blog http://nteananindeua.blogspot.com/


E mais um bom exemplo da política de utilização das TIC nas escolas públicas desenvolvidas pela SEDUC-Pa, esta recebeu a atenção da mídia local:

NTE Marabá

O Concurso e sua repercussão.

O 2º Concurso de Blogs apesar de ter encerrado ontem ainda tem tido muita repercussão, tanto na blogosfera quanto na mídia local. Vários blogs fizeram suas análise, divulgaram o resultado dos concursos e comemoraram os prêmios conquistados.
O Blog da Alaís: Foliando com a Matemática , faz vários agradecimentos e comemora a conquista do 1º lugar na categoria de professor. Nos blogs da Escola Salomé Carvalho, da Escola Jonathas Pontes Athias e do professor Mangno (De tudo um pouco), também divulgaram o resultado. Já o no Blog  Projetos Educacionais, a Prof. Sheilla Luiza, que ficou em 2º lugar na categoria professor, agradece aos seus leitores pelo sucesso do seu blog e destaca a quantidade de visitas desde que o blog foi criado.
Outros blogs também divulgaram o evento de premiação, entre eles o Blog Cultura em Movimento, o site Busca Marabá e no Blog Contraponto e Reflexão, do professor Ribamar que muito colaborou para esse concurso.

Além dos blog a premiação do concurso também foi destaque no Programa "Barra Pessada Marabá" da TV RBA, na sua edição de hoje e demonstrou os premiados e fizeram uma analise do uso dos blogs na educação, apresentando inclusive uma entrevista com o Prof. Eric Siqueira, que é integrante da equipe do NTE Ananindeua.

Leia o texto completo no blog http://ntemaraba.blogspot.com/

O NTE Castanhal também tem o que mostrar:

Mais uma ação do NTE Castanhal

Foi ministrado pela professora Clara Alvino na escola estadual Elcione Barbalho o curso Aluno Monitor: Cidadania e Profissionalização. Esta formação ocorreu nos dias 20 de setembro a 01 de outubro e visou qualificar os alunos para atuarem como monitores nas salas de informática, possibilitando o uso das tecnologias da comunicação e informação as TICs no contexto escolar, dando mais qualidade ao processo educativo e atendimento de qualidade na referida escola.


Postagem original /http://ntecastanhal.blogspot.com/

Do NTE Benevides recolho esta bela iniciativa:

Curso Básico de Manutenção de Computadores

Com o objetivo de apresentar noções básicas sobre manutenção de computadores, o NTE Benevides, por meio do Professor Multiplicador Alberto Nakamaru, ofertou aos professores das redes estadual e municipal de ensino o Curso de Noções de Manutenção de Computadores. Participaram professores dos municípios de Benevides, Santa Bárbara, Marituba, Santa Izabel do Pará, Bujaru, Vigia de Nazaré e Ananindeua. No curso, que ocorreu entre os dias 27 e 30/09, todos tiveram oportunidade de conhecer um pouco a máquina e configurá-la, além de instalar o sistema operacional botosetcabano2 e tirar dúvidas básicas de sistema. Vale a pena conferir alguns momentos.


E no NTE Santarém, mais uma ação em favor da formação continuada dos professores, não percam o fôlego e continuem lendo como se faz uma educação de qualidade e com investimentos na formação dos professores:

OFICINA DE SCRIBUS

Ouvir com webReader
Nesta semana aconteceu oficinas de SCRIBUS no Núcleo de Tecnologia Educacional, no horário da manhã e tarde, com a Carga Horária de 08h, sendo ministrada pela Profa. Iara Almeida (multiplicadora e coordenadora do NTE/Santarém).

Os professores criaram jornais e histórias em quadrinhos. Veja aqui algumas histórias criadas, sendo os créditos para as professoras Adna, Cristiane e Corina.
Próximas turmas  18 e 20/10/2010 - 2ª e 4ª (TARDE)
Texto: Iara Almeida
Imagens: Iara Almeida

Postagem original Blog http://ntestm-pa.blogspot.com/

Esta postagem surgiu por acaso, sem intencionalidades, foi derivada da visita que fiz em alguns blogs dos NTEs, fiquei entusiasmado com o que li, meu entusiasmo é proporcional ao meu desencanto com a grande mídia, que destas boas ações não se ocupou, não escreveu sequer uma linha. Mas ainda bem que nos foi dado o direito de ter um blog  (viva a internet LIVRE!) e poder divulgar as boas ações da SEDUC e do Governo de Ana Júlia, espero que com esta postagem os professores reflitam e na hora de votar façam a opção correta.

Marcelo Carvalho


quarta-feira, 6 de outubro de 2010

Bolsa mestrado e doutorado: nova oportunidade!

O governo do Estado do Pará, por meio de sua Secretaria de Educação, reafirma seu compromisso com a formação e valorização de seus professores e lança novo edital para a concessão de bolsas mestrado e doutorado.

Edital Nº 079/2010 – GS/SEDUC
PROJETO DE CONCESSÃO DE BOLSA MESTRADO E DOUTORADO DO PROGRAMA ESPECIAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA AOS INTEGRANTES DO MAGISTÉRIO DA SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO.

Leia o edital, AQUI:


Marcelo Carvalho


Ajudando a divulgar um blog interessante

  Recebi a mensagem abaixo e publico aqui no blog, pois considerei a iniciativa relevante. Trata-se de um blog voltado para a "promoção de estudos, pesquisas e socialização dos resultados de práticas educativas escolares e não escolares na área da linguagem".

Bom dia, meus queridos.
 
Passarei a postar as notícias de eventos na área da linguagem e da Educação no blog do GELPEA (http://gelpea.blogspot.com) que já está atualizado com as dissertações/teses dos integrantes, curriculo lattes, artigos online (demais postaremos até o final da semana), álbuns de nossas participações nos eventos, vídeos, etc.
 
Quais as vantagens?
 
Vocês poderão clicar direto no link do evento e ter acesso a todas as informações sem a mínima necessidade de ler meus emails...Estarei SEMPRE à disposição de vocês, mesmo assim. Ah,..criarei meu blog também, mas ele estará como link do GELPEA. Quero aprender mais primeiro.
 
Dessa forma, vocês conhecerão mais detalhes do grupo e manteremos a agenda em dia. Se esse gênero nos permite tal possibilidade, vamos aproveitá-lo da melhor maneira possível.
 
Visitem o blog, coloquem o endereço em seus favoritos, procurem ler os artigos e comentar a respeito porque sabemos que muito do que estudamos, pesquisamos e produzimos ainda está em construção (graças aDeus!).
 
Por conta disso, enviarei emails apenas dos eventos que não possuírem homepage (raros).
 
 Precisamos vivenciar as diferentes possibilidades de comunicação. Utilizar nosso tempo para pesquisar, ler mais, ter momentos de lazer é um grande desafio atualmente.
 
Considero-me como uma pesquisadora, eterna aprendiz, professora e apaixonada pelas mídias a favor da Educação. Gostaria muito de vivenciar essa nova experiência com vocês.
 
Vamos tentar?
vamos seguir o blog? aprenderemos juntos, na pesquisa, no ensino ou da forma como se fizer necessário, como sempre digo.
 
forte abraço,
 
Isabel Rodrigues.

sexta-feira, 1 de outubro de 2010

Vamos eleger o senador do Lula

Por que não votar no Flexa:

Um senador contra o Lula

O candidato da direita sempre flexou o Lula. Votou contra a maioria das coisas boas que Lula fez.
Agora a pose é de bonzinho. Mas o senador Flexa Ribeiro sempre teve lado. Ele é da direita. Ligado a Fernando Henrique Cardoso, ao José Serra.
Homem rico, que fez fortuna de forma fraudulenta, chegou a ser preso por participação no escândalo da Pororoca.
Era suplente do Duciomar quando assumiu. Saiu direto da cadeia para o senado.
Não esqueça de assistir os vídeos!

 Por que votar em Paulo Rocha

Os compromissos do senador de todos

Paulo Rocha Senador faz parte de um projeto político que muda o Brasil. Faz mais de 30 anos que é companheiro de Lula. Os projetos implementados pelo Governo Federal em todo o Pará contam com a sua participação. Paulo Rocha é construtor do programa de governo de Dilma, que prevê mais crescimento, mais emprego, um Brasil ainda mais respeitado, mais renda e oportunidades para o povo.
Além disso, Paulo Rocha assume vários compromissos nas diversas regiões de nosso Estado. E compromisso de Paulo Rocha é certeza de ter um batalhador pela sua concretização.
Vote em Paulo Rocha Senador, por ele ser do mesmo lado que Lula,  Dilma e Ana Júlia. Mas vote também para ter as seguintes vitórias:

- Construção de anel viário na Transamazônica, para que o tráfego pesado não passe por dentro da cidade de Marabá;
- Paulo Rocha vai trazer Escolas Técnicas pra cidades com mais de 50 mil habitantes;
- Vai lutar pela criação da Universidade do Sul e Sudeste do Pará;
- Em Santarém, Paulo Rocha vai atuar junto aos governos estadual e federal para ampliar e modernizar o aeroporto e construir o porto da cidade;
- No Marajó, Paulo Rocha vai lutar pela perenização do lago Arari e criar programa de atração de empresas para gerar milhares de empregos na região;
- Paulo Rocha vai ampliar incentivos para a agricultura familiar para gerar ainda mais empregos, como fez em Tomé-Açu com a implantação do maior polo de Biodiesel do mundo;
- Em Redenção, Paulo Rocha vai promover o aumento da produção de carne, incentivar a exportação e a verticalização da cadeia produtiva do agronegócio;
- Em Belém, vai trabalhar para implantar o Bilhete Único no transporte coletivo e pela criação do Consórcio Intermunicipal de Transporte Urbano;
- Paulo Rocha vai apresentar, no primeiro dia de mandato, Emenda Constitucional para ampliar o Fundo de Participação dos Municípios, garantindo mais verbas para os prefeitos trabalharem por nossas cidades.

Fonte: http://www.paulorocha131.com.br/propostas/participe/
Post: Marcelo Carvalho

segunda-feira, 20 de setembro de 2010

Meus candidatos para a próxima eleição

Para as próximas eleições de outubro, já escolhi meus candidatos:

Para presidente(a)


Para Senador da República


Para Governador(a)



Para Deputado Federal



Para Deputado Estadual



Para Secretário de Estado de Educação (SEDUC)

Com estes candidatos as mudanças continuarão!

Marcelo Carvalho

segunda-feira, 6 de setembro de 2010

A Favor do Software Livre

Quer saber a diferença de um governo popular, de um governo progressista, leia a portaria publicada no diário oficial de hoje. A portaria disiciplina e regulariza o uso do Software Livre na SEDUC, uma medida acertada do Secretário de Educação, professor Luis Cavalcante, conheça os principios desta política pública:

DIÁRIO OFICIAL Nº. 31746 de 06/09/2010
SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO
SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO - GABINETE SECRETARIO
NORMATIVA 008/2010-GS
Número de Publicação: 152933
INSTRUÇÃO NORMATIVA Nº 008/2010 DE 02 DE SETEMBRO DE 2010.
Dispõe sobre a Política de uso de Softwares Livres no âmbito da SEDUC

O SECRETÁRIO DE EDUCAÇÃO DO ESTADO PARÁ, usando de suas atribuições legal:

CONSIDERANDO:
·         Que a Política de uso de Softwares Livres da Secretaria de Estado de Educação do Estado do Pará - SEDUC, reconhece a importância da dimensão de  uso de softwares livres e gratuitos para o desenvolvimento e a formação de  uma Sociedade da Informação que privilegie a todos e democratize o  conhecimento;
·         Que a criação desta política é baseada na característica mais importante do  software livre que é a liberdade de uso, cópia, modificações e redistribuição e  que essa liberdade é efetivada através da distribuição do código fonte dos  programas, o que os transforma em bens públicos, disponíveis para utilização  por toda a comunidade e da maneira que seja mais conveniente a cada  indivíduo; e
·         Que a opção tecnológica por software livre também é estratégica para o desenvolvimento de soluções de baixo custo e permite o avanço tecnológico de maneira segura e eficiente, sem o estabelecimento de dependência de fornecedores e de dependência tecnológica;
RESOLVE:
Estabelecer as políticas de uso do software livre no âmbito da SEDUC.
DAS DISPOSIÇÕES GERAIS
Art. 1° Para fins desta Instrução Normativa, considera-se:
                I – Software: sistema ou componente constituído por um conjunto de programas, procedimentos e documentação, desenvolvido para atendimento de necessidades específicas do órgão ou entidade, bem como aqueles previamente desenvolvidos e disponíveis no mercado para utilização na forma em que se encontram ou com modificações;
                II – Software livre: software cujo modelo de licença atende aos quatro tipos de liberdade definidas pela Free Software Foundation, sendo elas:
                a) a liberdade para executar o programa, para qualquer propósito (liberdade nº 0);
                b) a liberdade de estudar como o programa funciona, e adaptá-lo para as suas necessidades (liberdade nº 1). Acesso ao código-fonte é um pré-requisito para esta liberdade;
                c) a liberdade de redistribuir cópias de modo que você possa ajudar ao seu próximo (liberdade nº 2);
                d) a liberdade de aperfeiçoar o programa, e liberar os seus aperfeiçoamentos, de modo que toda a comunidade se beneficie (liberdade nº 3). Acesso ao código-fonte é um pré-requisito para esta liberdade;
                III – Tecnologia proprietária: aquela cuja cópia, uso, redistribuição, ou modificação são em alguma medida restringidas ou liberadas mediante contrato ou relações de troca pecuniária;  

Leia a portaria na íntegra aqui                                        

Um governo progressista opta por soluções tecnológicas que privilegiam o senso de comunidade, de compartilhamento do saber científico e tecnológico e não os intersses de grandes corporações multinacionais, como a empresa de Bill Gates. 

Marcelo Carvalho





segunda-feira, 30 de agosto de 2010

Queremos um novo mandato para a Governadora Ana Júlia do PT


Os trabalhadores em educação do Estado do Pará, precisam de um Governo que atue em consonância com seus interesses. Um Governo que, em cada âmbito do cotidiano da vida de professores, alunos, funcionários, equipe técnica, gestores, pais e familiares de alunos, fique sempre do lado dos trabalhadores em educação e combata os interesses representados pela velha oligarquia que governou o estado por mais de 20 anos.
Os trabalhadores em educação, e especificamente, os que trabalham para a inserção das Tecnologias de Informação e Comunicação no cotidiano das escolas paraenses reconhecem que o primeiro mandato da governadora Ana Júlia foi marcado por conquistas e pela adoção de uma política pública que valoriza as inovações pedagógicas, a formação de professores e a criação de oportunidades para que os alunos possam se expressar com liberdade e criatividade.

13 conquistas do Governo Ana Júlia:

1- Lotação de professores nos espaços pedagógicos (sala de informática, de leitura e laboratório multidisciplinar) com todas as vantagens do magistério;
2- Formação de professores para uso pedagógico dos recursos tecnológicos: Curso de especialização em Tecnologias na Educação (parceria MEC/SEDUC/PUC-RIO); Curso de especialização em Mídias na Educação (parceria MEC/SEDUC/UFPa); Curso de Especialização em Gestão Escolar (parceria MEC/SEDUC/UFPa - Escola de Gestores);
3- Cursos ofertados pelos Núcleos de Tecnologias Educacionais (NTEs): Introdução à Educação Digital (40 h); Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC (100 h) e Elaboração de Projetos (40 h);
4- Instalação de novos computadores e ampliação do número de escolas com Sala de Informática Educativa (hoje são mais de 500 escolas que possuem SIE);
5- Valorização e reconhecimento dos NTEs: publicação da portaria; Aquisição de data show e lousas digitais para os NTEs;
6- Concurso estadual de blogs educativos, que incetiva o uso pedagógico dos blogs;
7- Projeto Rádio Escola que beneficiou 80 escolas públicas com equipamentos para funcionamento de rádios escolares;
8- Incentivo à utilização de software livre nas escolas por meio do desenvolvimento da distribuição Boto-Set-Linux;
9- Projeto UCA (Um Computador por Aluno);
10- Projeto inovadores como: Projeto Aluno Repórter – A Imprensa na Escola; Projeto aluno Integrado; Projeto NAVEGATUBE (premiação das escolas);
11- Criação do projeto NAVEGAPARÁ (desenvolvimento tecnológico e inclusão digital);
12- Inclusão digital para alunos, funcionários das escolas e comunidade por meio dos cursos ministrados pelos NTEs e pelos professores das SIE;
13- Aquisição de computadores portáteis para as crianças e jovens do Projeto Prosseguir;

Assinam este manifesto:

1. Marcelo Carvalho (professor de história, ex-coordenador do NTE Belém e ex-coordenador da CTAE)
2.João Sanches (professor de matemática e da sala de informática da escola Augusto Montenegro)
3.Augusto Meirelles ( professor de História)
4.Joseane Figueredo (professora de matemática e coordenadora do NTE Belém)
5.Tony Cunha (professor de Arte e coordenador do NTE Ananindeua)
6.Eric Siqueira (professor de história e multiplicador do NTE Ananindeua)
7.Teodomiro Sanches (professor de língua portuguesa e multiplicador do NTE Ananindeua)
8.Marco Aurélio Santos (professor de artes e multiplicador do NTE Ananindeua)
9.Célia França (professora de história e multiplicadora do NTE Ananindeua)
10.Jó Elder (Coordenador do NTE Abaetetuba)
11.Messiano Ramos (professor de história e diretor da USE 4)
12.Beto Amorim (professor de língua portuguesa e coordenador do projeto Aluno repórter: a imprensa na escola)
13. Aylton Rocha (pedagogo e coordenador do projeto Aluno repórter: a imprensa na escola)
14.Domingo de Morais (coordenador do NTE Altamira)
15.Fabrício Malveira (professor de matemática e multiplicador do NTE Altamira)
16.Bertolina dos Santos Silva (professora de geografia e ex-coordenadora estadual do Proinfo)
17.Fernanda Cruz (professora de artes, tutora do Projeto Aluno Integrado e professora da sala de informática da Escola Salomão Mattos – Salvaterra)
18. Dalva Guedes (professora de história e multiplicadora do NTE Belém Prof. Mário Thomáz) 
19. Roberto Martins (professor de história e multiplicador do  NTE Belém Prof. Mário Thomáz)
20. Roseny Mendes (professora de sociologia e técnica da SEDUC)
21. Roseana Garcia (pedagoga e técnica da SEDUC)
22. Maria José Cavalcante (professora de biologia e técnica da SEDUC)
23. André Veloso de Melo (professor da sala de informática da Escola Rui Barbosa)
24. Socorro Amoras (professora de sociologia)
25. Everaldo Monteiro santos (professor da sala de informática da Escola Magalhães Barata)
26. Rosistela Oliveira (professora Multiplicadora do NTE Belém)
27. Norma Moreira (professora de história e tutora do curso Mídia na Educação) 
28. Socorro Brasil (professora da SEDUC e SEMEC) 
29. Sandra Cordeiro (professora da escola Leônidas Monte - Abaetetuba)
30. Franz Kreuther Pereira (professor multiplicador do NTE Belém)
31. Claudete Quaresma (professora multiplicadora do NTE Tucuruí)





A lista dos assinantes será atualizada diariamente! 

Marcelo Carvalho

Reflexão


A palavra e o discurso sem o exemplo, sem a prática são nulos.

Marcelo Carvalho

CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO

O governo do Estadodo Pará, por meio de sua secretaria de estado de educação, oferece mais uma oportunidade de formação continuada para professores. Nesta nova ação serão beneficiados 60 professores, leia o edital:

EDITAL Nº 01 -  CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO

A Universidade Fedral do Pará, através do NEAB Grupo de Estudos Afro-Amazonico do Instituto de Filosofia e Ciências Socias e Instituto de Ciências da Arte, com financiamento do Edital UNIAFRO2009/SECAD-MEC, faz saber aos interessados que estão abertas as  inscrições para o Curso de Especialização Saberes Africanos e Afo-brasileiros na Amazônia para Implantação da Lei 10.639/03, com início a partir do 2º semesre de 2010.

Marcelo Carvalho

Agradecimentos e Saudações

Transcrevo abaixo, a singela homenagem feita pelos companheiros do NTE Tucuruí, núcleo formado por professores comprometidos e que exercem suas funções com dedicação e dignidade, mesmo não contando com infraestrutura adequada.
 
Para confirmar a ideia de que os problemas de infraestrutura não viabilizam bons projetos indico a leitura:
 
Mas, isso não quer dizer que não devemos lutar por melhorias ou que devemos adotar uma postura passiva e conformista diante das precariedades, da realidade injusta. 
O texto e o exemplo dos multiplicadores do NTE Tucuruí nos dizem que mesmo sem as condições ideais é possível produzir o sucesso de bons projetos pedagógicos. É possível manter a dedicação e a responsabilidade com trabalho.
 

Agradecimentos e Saudações

O autêntico guerreiro nunca abandona seu grupo, sempre está em busca de novos desafios, quando se afasta, é porque novos combates se fizeram necessários, pois é através deles que os guerreiros conseguem experiência e conhecimento para fortalecer a jornada com o grupo. Os multiplicadores do NTE-Tucuruí, agradecem ao companheiro e coordenador da CTAE, Marcelo Carvalho, por ter permitido participar juntamente com ele, de alguns momentos do árduo, porém, bom combate no universo tecnológico. Sucesso prof. Marcelo em seu novo desafio e Boas Vindas à porfª. Áurea Albuquerque no novo cargo. Estamos sempre à disposição da CTAE para colaborar com o que for necessário, em prol de melhorias na educação do Pará.
 
 
Marcelo Carvalho 

sexta-feira, 27 de agosto de 2010

Prêmio Escola

Educação para a sexualidade: uma lição para toda a vida

Professor, ensinar a viver é um compromisso de todos.

Promova um concurso de Histórias em Quadrinhos (HQs) na sua escola sobre prevenção às DSTs/Aids, à gravidez na adolescência e ao uso de drogas e concorra a um netbook.

A educação para a sexualidade capacita crianças, jovens e adultos para o exercício do bem viver.

Ficou interessado, leia mais:

http://eventos.unesco.org.br/premioescola/

Marcelo Carvalho

O liberal destaca e reconhece um importante projeto da SEDUC



Leiam a matéria publicada na edição de 26/08/2010:

Aluno repórter -Mais de 300 jovens passaram pelas aulas em cinco municípios do Pará

Contribuir para a construção do conhecimento e da formação integral de adolescentes, jovens e adultos, por meio de habilidades desenvolvidas em sistemas de radiodifusão e televisão, é o objetivo do Projeto "Aluno Repórter - A Imprensa na Escola", desenvolvido pela Secretaria de Estado de Educação do Pará (Seduc) no interior do Pará. O projeto beneficiou mais de 300 alunos da rede pública de ensino desde que começou, em 2008. É destinado a alunos do ensino médio, sob a coordenação da Unidade Regional de Ensino (1ªURE) de Bragança, que administra escolas dos municípios de Bragança, Tracuateua, Augusto Correa, Viseu e Cachoeira do Piriá.

Para um dos coordenadores e professor do projeto, Aylton José do Remédios Rocha, o curso estimula a produção textual, desperta o interesse pela pesquisa e potencializa o interesse pela leitura. "Desde 2008, os adolescentes estão mais interessados no que é importante para o bom desenvolvimento escolar. Nós fazemos a capacitação aliando a prática da profissão jornalística com a teoria. O projeto dinamiza a escrita e a leitura. Nas escolas, os resultados têm sido positivos. Houve uma melhora na nota de alguns alunos", comenta.

Segundo Aylton, o curso é anual e dividido em etapas. Após aprenderem algumas teorias do jornalísmo, os alunos são incentivados a produzir programas para rádio e TV. "Eles têm as aulas e depois voltam para seus municípios. Lá, um orientador continua instruindo os jovens. Eles têm que produzir toda a semana alguma matéria, que é editada é transmitida na rádio. Tudo de forma dinâmica. Isso despertar o interesse de muitos jovens", explica o coordenador.

O projeto é decorrente de uma parceria entre a Seduc e a Fundação Educadora de Comunicação (FEC), que fornece o espaço físico para os alunos praticarem o que aprenderam nas aulas teóricas. "Eles se tornam profissionais. Metade dos estudantes que participam do projeto já está empregada em alguma empresa de comunicação. É interessante porque são todos de cidades do interior. A previsão é estender o projeto para todos os municípios do Pará", afirma Aylton Rocha.

Ronny Madisom, 26 anos, é ex-aluno do projeto e atual repórter da FEC. Segundo ele, o curso foi importante para o bom desempenho escolar e para a qualificação profissional. "Estou terminando o ensino médio, mas já estou trabalhando. Antes passava o dia em casa sem fazer nada. Agora tenho um bom emprego. Até as minhas notas melhoraram", comenta o repórter. Para conhecer mais do projeto "Aluno Repórter: A Imprensa na Escola" o site é http://www.alunoreporter.com.br/.


Marcelo Carvalho